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如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度

简介:河北省威县章台学区 唐文亮 〔摘 要〕 现代教学理论与教学实践都告诉我们,教学效果的优劣是由学生在课堂教学中的参与程度来决定的。而在我们的课堂教学活动中应更多重视有效参与。所谓有效参与是指学生有明确的学习动机,参与的活动具有交际性,通过活动收到明显的学习效果。 〔关键词〕 小学数学 提高 课堂参与度 关键词:河北省威县章台学区 唐文亮2013年3期
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